Кремль вовлекает детей в разработку военных дронов под видом игр

Кремль вовлекает детей в разработку беспилотников под видом образовательного проекта «Берлога».«Киберфизическая платформа» для школьников была запущена после начала полномасштабного вторжения в Украину. 

Об этом сообщает The Insider и "Дождь". 

Авторы расследования говорят, что формально «Берлога» не имеет отношения к войне. Дети учатся взаимодействовать с дронами под видом игры о фантастической планете с разумными медведями, которым нужно отбиваться от пчел. За участие обещают дополнительные баллы по ЕГЭ — а потом и карьеру в госкорпорациях.

После игр, в которых дети учатся программировать и управлять дронами, их переводят в кружки, где они уже выполняют задания для подсанкционных компаний, рассказала автор расследования, журналистка Татьяна Ошуркевич.

На сайте «Берлоги» указано, что она создана для того, чтобы переводить подростков «в реальный мир — в мир реальных технологических кружков».

Один из возможных этапов после «Берлоги» — тематический конкурс «Большие вызовы», в финале которого школьники из регионов РФ работают над проблемами от генетики до энергетики. Лучшим предлагают стажировки в «партнерских компаниях», большинство из которых сотрудничают с Минобороны. При этом детям говорят скрывать двойное назначение «заданий», говорит Ошуркевич:

"Мне это подтвердили и сами ребята. Они сказали, что перед каждой сменой «Больших вызовов» им говорят скрывать двойное назначение [заданий]. Позже, когда я начала еще глубже копать, оказалось, что те самые дети, например, в 13-летнем возрасте, учили российских военных управлять дронами, и также начали строить дроны для «СВО».

И да, это далеко не первый случай. Один из парней рассказал мне, что у таких компаний, которые занимаются «оборонкой», существуют специальные военные лаборатории. И, конечно же, эти лаборатории скрывают. Именно туда приглашают подростков, их тоже просят не говорить и не распространяться о названии компании".

Один из участников конкурсов рассказал, что все это создано для того, чтобы компании услышали новые идеи, потому что «хороших идей много не бывает».

«Все эти школьники, они действительно очень умные. Задания, которые им дают — это очень сложные задания, те задания, с которыми не могут справиться компании, и они хотят узнать, что могут вообще предложить подростки», - говорит журналист.